Praca poddaje ocenie znajomość prawidłowych wzorców ruchowych czynności codziennych oraz wiedzę z zakresu głównych zasad profilaktyki wśród młodzieży szkolnej.

Bóle kręgosłupa są określane mianem choroby cywilizacyjnej, gdyż dotyczą aż 80-90% społeczeństwa. Istotną sprawą jest edukacja z zakresu prewencji jego przeciążeń. Wdrożenie jej we wczesnym etapie życia to kluczowy aspekt w kierunku zapobiegania bólom kręgosłupa w późniejszym okresie życia.
Fundamentalną kwestią jest uwypuklenie problematyki, jakim jest niedostateczna edukacja z zakresu profilaktyki rhachialgii wśród społeczeństwa. Aktualny stan wiedzy dowodzi, że wielu epizodów bólowych można byłoby całkowicie uniknąć i istotnie zmniejszyć ich nawracalność znając i stosując zasady profilaktyki.

Metodyka badań:
Ankieta, testy funkcjonalne oparte o zasady biomechaniki kręgosłupa przeprowadzone w grupie osiemnastolatków.

Praktyczne wykorzystanie:
Niniejsze zagadnienie jest równocześnie tematem mojej pracy magisterskiej. Stosowna publikacja dotycząca roli profilaktyki pierwotnej i wtórnej rhachialgii. Wyniki badań będą wartościowe dla działań podejmowanych przeze mnie w kierunku powołania programu profilaktyki bólów kręgosłupa.